西凤中学共有9位教师在汕头市教育协会2017年学术论文评选中获奖

作者: 来源:西凤中学 发布时间:2018年01月08日字体:

我校市级课题《农村高中课堂有效性的教学策略研究》于2015年12月8日申报,2016年2月2日汕头市教育科学规划领导小组办公室正式批准立项后,课题主持人肖友龙校长带领全体教师深入研究适合农村高中课堂的教学策略,积极鼓励老师们通过实地调查、诊断数据、撰写论文等努力探索教学的有效性,相关活动轰轰烈烈的开展起来。

许多教师积极通过观察、谈话、问卷调查,进行跟踪、监测,对课堂教学环节要观察、听课、评课、个案跟踪研究;对课堂教学结构如课前预习、课堂操作、课后作业布置及课余辅导等要进行分析研究,对课堂教学的辅助媒体进行分析研究;对课堂教学中师生互动的过程进行分析研究,对课堂教学中师生言语行为进行分析研究,对筛选、提炼有效教学策略并加以验证分析,探究课堂教学过程优化的方法等,针对师生的行为表现,运用行为研究法进行分析,总结有效的教学策略的特点和规律,撰写了许多的研究论文。

在汕头市教育协会2017年学术论文评选中,我校选送了十几篇论文,共有9篇论文获奖,其中,肖灿坤老师的论文《曾经沧海语柳暗,梅香慢品花渐明——初探大数据背景下运用蒙特卡罗法研究ICAI的教学模块》获得了一等奖。相信我校积极有为的教师团队一定能从中汲取力量,以更加昂扬的姿态、更加专注的努力来助推我校市级课题《农村高中课堂有效性的教学策略研究》接下来的结题工作。

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