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读全日制本科需参加高考。
参加考试的对象是全日制普通高中毕业生和具有同等学历的 中华人民共和国公民 ,招生分理工农医(含体育)、文史(含外语和艺术)两大类。普通高等学校根据考生成绩,按照招生章程和计划, 德智体美劳 全面衡量,择优录取。
下列人员不得报名:
1、具有高等学历教育资格的高校的在校生,或已被高校录取并保留入学资格的学生;
2、高级中等教育学校非应届毕业的在校生;
3、在高级中等教育阶段非应届毕业年份以弄虚作假手段报名并违规参加普通 高校招生考试 (包括全国统考、省级统考和高校单独组织的招生考试,以下简称高校招生考试)的 应届毕业生 ;
4、因违反国家教育考试规定,被给予暂停参加高校招生考试处理且在停考期内的人员;
5、因触犯刑法已被有关部门采取 强制措施 或正在服刑者。
我国的全日制与
非全日制
:
由于我国的高等教育机构对 学分制 的观念较为淡薄,对全日制和非全日制的界定与 西方国家 有所不同,是以学生的社会身份来划分的。一般人们认为非全日制教育是指对在职人员进行的教育,因此许多人自然而然地将非全日制教育与成人教育之间划上了等号。
这种想法是片面的,诚然非全日制的培养对象基本上是在职人员,但是这将这种表象特征作为定义依据的话,往往会掩盖住事物的本质特征,也会导致人们对概念的误解和对内涵的扭曲,教育部规定的2002年10月以前入学的高中起点升本科的成人教育均为全日制本科。
非全日制教育的本质在于学校与学生之间实行对教育内容和学习时间的双向选择,以增大学生学习的 自由度 ,同时也达到了教育扩张的效果。如果片面地认为非全日制教育即成人教育的话,会导致发展非全日制研究生教育时只重视教育对象而忽视了更为本质的东西。
以上内容参考 百度百科-普通高等学校招生全国统一考试
以上内容参考 百度百科-全日制


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高考志愿录取是指根据考生填报的志愿顺序,按照一定的规则和程序,确定考生最终被录取的学校和专业。高考志愿录取涉及到考生的个人意愿、考试成绩以及院校招生要求等多方面因素,下面将从填报顺序、分数和位次、招生计划以及专业要求四个方面进行详细介绍。首先,填报志愿的顺序非常重要。考生应根据自身的兴趣、特长以及职业规划等因素来决定填报的学校和专业。一般来说,考生最感兴趣并且成绩相对较好的学校和专业可以放在较前的志愿,而较感兴趣但成绩相对较差的学校和专业应放在较后的志愿。这样可以提高考生的录取概率,同时也能增加自己的满意度。
其次,录取的分数和位次是决定考生录取的关键因素。招生院校根据考生高考成绩进行排名,从高到低按照考生填报的志愿顺序录取,在分数相同的情况下,按位次进行录取。因此,考生的高考成绩对于录取非常重要,分数越高、位次越靠前,被录取的概率就越大。
再次,招生院校的招生计划也是影响考生录取的重要因素。招生计划包括院校的招生人数和录取分数线等信息。考生填报志愿时应注意选择招生计划相对充足的院校和专业,这样可以增加被录取的机会。当然,一些知名度较高的院校和专业可能会有更高的录取分数线,考生在填报志愿时也要对自己的分数做出合理的评估。 优佳网
最后,专业要求也是考生录取的重要参考因素。不同专业对考生的要求不同,包括文理科要求、文化分数要求以及相关特长等。考生在填报志愿时应结合自身的兴趣和优势选择适合自己的专业,这样可以提高录取的可能性。
总结来说,高考志愿如何录取涉及到填报顺序、分数和位次、招生计划以及专业要求等多方面因素。考生应根据自身的兴趣、成绩和职业规划等因素进行合理的填报,同时也要对自己的分数和位次有一个清晰的认识,选择适合自己的院校和专业,提高录取的概率。
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