预防医学专业学什么

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本文目录一览：

• 1、预防医学专业学什么
• 2、广西境内大学临床医学专业对视力要求如何
• 3、中南大学研究生院的网站打不开，有人知道药学院的具体复试安排吗

预防医学专业学什么

预防医学专业属于本专科同名的专业，既有本科层次也有专科层次。
专业代码为100401K的预防医学专业是本科层次，学制是五年，门类是医学，专业类是公共卫生与预防医学类，毕业后授予医学学士学位；预防医学专业（本科）会学习《病理解剖学》、《生理学》、《精神病学》等课程。

专业代码为520703K的预防医学专业是专科层次，学制为三年，专业类为公共卫生与卫生管理类，大类为医药卫生大类，无授予学位；预防医学专业（专科）会学习《预防医学》、《传染病学》、《卫生统计学》等课程。
以下是预防医学(本科)专业的简介：
培养目标：本专业培养适应我国医药卫生事业发展需要，具有良好职业道德、创新精神、实践能力和学习能力，掌握基础医学、临床医学和预防医学的基本理论、基本知识和技能，能够胜任疾病预防控制、疾病防治、健康促进等公共卫生相关领域的工作，从事公共卫生实践、预防与控制疾病的流行、保障公共卫生安全、促进人群健康的专业人才。
培养要求：本专业学生主要学习基础医学、临床医学、预防医学的基本理论、基本知识，接受疾病控制和健康相关行为干预等方面的技术训练，具有开展疾病预防控制、实施卫生监督监测、改进环境卫生、开展卫生保健和健康教育等工作的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握基础医学基本理论、基本知识和基本技能；
2．掌握临床医学的基本理论、基本知识，熟悉常见病‘、多发病的防治技术，具有从事群体和个体预防保健及卫生防病工作的能力；
3．掌握预防医学的基本理论、基本知识，具备开展疾病控制的基本能力；
4．掌握开展人群流行病学病因调查、疾病监测、疾病筛查的基本技能；
5．了解卫生管理的基本原理及我国与卫生相关的法律法规；
6．具备与公众、媒体及其他人员进行关于健康相关信息的有效沟通的基本技能；
7．掌握文献检索、资料查询、计算机应用及统计分析的基本方法，具有一定的从事科学研究和实际工作能力；
8．掌握一门外语，能够较熟练地阅读本专业的外文文献；
9．了解预防医学领域的现状和发展动向，具有一定的学术鉴别力；
10.具备良好的心理素质，具有一定的自主学习和终身学习的能力。
主干学科：公共卫生与预防医学、基础医学、临床医学。
核心课程：流行病学、卫生统计学、健康教育学、职业卫生学、环境卫生学、营养与食品卫生学、卫生事业管理、卫生毒理学基础、儿童少年卫生学、妇女保健学。
主要实践性教学环节：临床实习、专业实习、毕业论文。
修业年限：五年。
授予学位：医学学士。
本专业为国家控制布点的专业
以下是预防医学(专科)专业的简介：

基本修业年限三年
职业面向
面向公共卫生与健康医师等职业，基层疾病预防控制、基本公共卫生服务、健康教育和健康管理等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和疾病预防控制内容和方法、基本公共卫生服务实施流程和规范、健康教育和健康管理、突发公共卫生事件和现场流行病学调查等知识，具备在县(区)级疾病预防控制机构、社区卫生服务中心以及乡镇卫生院开展公共卫生工作等能力，具有敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的职业精神及信息素养，能够从事基层疾病预防控制、基本公共卫生服务、健康教育和健康管理等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有开展健康档案管理、特殊人群健康管理、预防接种等国家基本公共卫生服务能力；
2.具有开展基层常见病、多发病及慢性病预防控制的能力，能够有针对性地开展健康教育和健康管理；
3.具有开展人群健康状况及其影响因素的监测、筛查和现场流行病学调查的能力；
4.具有对常见传染病暴发、流行及突发公共卫生事件识别、信息报告与应急处理的基本技能；
5.具有运用法律法规和行业规范对环境、职业和食品等公共卫生领域的有害因素进行监测和预防控制能力；
6.具有公共卫生相关疾病的现场急救、现场采样和初步检测的能力；
7.具有在公共卫生事件现场调查和处置过程中做好安全防护的能力；
8.具有适应公共卫生产业大数据收集、整理和分析等数字化发展需求的基本数字技能；
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程：人体解剖生理学、生物化学、病原生物学与免疫学、病理学与病理生理学、药理学、诊断学、临床疾病概要、传染病学。
专业核心课程：现场流行病学、卫生统计实务、营养与食品卫生、环境卫生、职业卫生与职业医学、妇女保健与儿少卫生、健康教育与健康促进、基本公共卫生服务技术。
实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行基层疾病预防控制、基本公共卫生服务、健康教育和健康管理及常见病和多发病防治等实训。在二级及以上综合性医院、县(区)级以上疾病预防控制机构、社区卫生服务中心和乡镇卫生院等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书：医师
职业技能等级证书：医养个案管理、体重管理
接续专业举例

接续高职本科专业举例：公共卫生管理、职业卫生工程技术、职业病危害检测评价技术
接续普通本科专业举例：预防医学
开设预防医学(本科)专业的院校有：中山大学、华北理工大学、中国医科大学、复旦大学、北华大学、哈尔滨医科大学、郑州大学、中南大学、上海中医药大学、河北医科大学等
开设预防医学(专科)专业的院校有：重庆三峡医药高等专科学校、楚雄医药高等专科学校、江西卫生职业学院、山东医学高等专科学校、四川护理职业学院、重庆医药高等专科学校、赣南卫生健康职业学院、漯河医学高等专科学校、菏泽医学专科学校、泉州医学高等专科学校等

广西境内大学临床医学专业对视力要求如何

视力要求：眼睛的近视矫正视力不低于4.8，双眼矫正视力镜片度数差不大于200度，各眼矫正视力镜片度数不超过800度，无色盲、色弱，无斜视、弱视。
【专业解析】
医学门类下设基础医学、临床医学、口腔医学、公共卫生与预防医学、中医学、中西医结合、药学、中药学、法医学、医学技术、护理学等11个专业类，共有几十个本科专业。临床医学和基础医学专业是医学门类中最核心、最基础的专业，被考生广泛关注。
临床医学专业的毕业生将来大多会从事临床工作，也就是医院中各科室的临床大夫。基础医学相对而言更偏重于医学研究，以疾病研究为主要目的。
临床医学和基础医学开设的课程有相近之处，主要包括公共基础课、生物医学基础课、临床医学课等三部分。公共基础课有英语、数学、物理、化学、医学史等。生物医学基础课包括人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、免疫学、病原学、遗传学、病理学、病理生理学、病理解剖学、药理学、预防医学、生物医学实验等。临床医学课则主要有诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、眼科学、耳鼻喉科学、神经内科学、传染病学、康复医学基础等。各院校根据开设专业、培养年限不同，课程设置有所差异。
【专业与就业】
从近年的高考录取分数上看，医学类院校和专业的录取分数普遍较高。据教育部公布的本专科专业就业状况显示，临床医学专业的就业率在80%至85%之间；毕业生规模约在60000至65000人。综合医学类各专业近三年的情况来看，就业率基本处于75%至80%之间。
据相关人士表示，由于学科的特殊性，医学专业就业面窄是不争的事实。尤其是临床医学，虽然每年的毕业生很多，但就业率并不特别高。实际上，很多医学院校毕业生进入医院就业的比例不到40%。我国大医院的体制基本都是国家事业单位，很多人都想进入大城市的大医院。所以，像北京、上海等大城市的医院就业率相当低。公立医院编制有限，私立医院在中国的发展又很一般，因此无法消化每年大量的毕业生。不仅是本科生，近些年连临床医学的研究生也面临就业问题。
当然就业难的原因有很多，一般人是大医院进不去，小医院不想去。于是很多毕业生最终做了医药代表，或者医疗器械销售。一个医生从20岁学习，到40岁成熟，一直可以干到60岁退休，退休后又被医院返聘回来。这样算下来，在职医生所占岗位的时间比较长，从自然更新淘汰的规律来看，新人进入医院就比较难。
这里要说一句，不是所有的医学类专业就业都难，像护理本科、麻醉学、放射医学等，在很多地区的就业会比临床医学好一些。
★　不进大医院到哪儿去求职？
实际上，临床医学就业难大多是毕业生自己局限了求职范围。除了到三甲、二甲等医院就业以外，医学类专业的毕业生还有很多不错的发展方向。比如，基层医疗工作单位、健康管理中心、健康管理师、健康知识普及等。
★　基层医疗工作
从各国人均拥有医生的数量来看，我国医疗人员的缺口非常大，尤其是基层偏远地区。2010年3月，卫生部部长陈竺在谈到医疗人才缺口时指出，“目前我国全科医生的人数远远不够，到2020年争取通过多种途径培养30万名全科医生。”随着医改的不断深入，医学类毕业生在基层势必拥有更广阔的发展空间。
目前，我国基层很多地方缺医少药，社区医疗中心条件没有得到改善，正需要专业人才。
★　健康管理师
现代人的生活节奏不断加快，工作压力越来越大，处于亚健康状态的人群也越来越多，促使社会对健康管理人才的需求越来越旺盛。
据介绍，目前国内合格的健康管理师人数大约是2000人，而最终的目标是让“4亿医保人”都拥有自己的健康管理师。照此推算，健康管理师的理想人数是100万人。医学专业毕业生，尤其是临床医学和预防医学的专业人才有系统的医疗专业知识作为基础，从事这一行业更是如虎添翼。健康体检中心、健康管理中心也可以是毕业生的就业选择。
★　从事医学相关工作
要拓展就业领域，不必拘泥于专业对口，毕业生可以选择那些与医学专业相近或相邻的新兴行业工作，如制药公司、生物医药公司、保健、康复、美容、家庭护理、临终关怀、养老院等单位；还可以到一些相关职业和交叉学科的领域工作，如保险公司的医药核赔师等。另外，医疗保险、医疗咨询、医疗器械推广等方面的成功人士中也不乏医学专业毕业生。
医学是个经验型行业，医生的专业知识、技术经验、年龄阅历对未来的发展有着重要作用。因此，毕业生坚持一线工作，增加实践经验才能为未来打基础。
【报考指南】
医学类专业的特点是培养周期长、课业负担重；对学生的身体条件和录取分数要求都较高。
近年来，不管是综合性大学里的医学类专业还是专业的医学类院校，录取分数都相对较高。如清华大学、北京大学医学部、上海交通大学医学院、四川大学等顶尖院校的八年制临床医学，在京录取分数都在650分左右。很多二批录取的医科类院校，临床医学五年制的本科，录取分数也在490分左右。
★　人才培养周期长
在人才培养上，临床医学有五年制、六年制、七年制、八年制之分。考生和家长要在详细了解各学制培养目标后再结合实际做选择。
临床医学五年制，就是一般的临床本科，主要培养从事临床医疗工作的医学专门人才，要求学生掌握基础医学、临床医学的基础理论和医疗技能；能够正确诊治常见病及多发病，对急、难、重症能进行初步处理。
临床医学六年制，主要是各个学校的特色外语医学。第一年强化外语，以后的课程和五年制差不多，但是会非常强调外语。
七年制临床医学教育实行“7年一贯、本硕融通”的培养模式，旨在培养在医学理论知识和实际工作能力方面均达到硕士水平的高层次医学人才。
八年制临床医学专业是本、硕、博连读，主要培养适应医药卫生事业发展需要，具有宽厚扎实理论知识基础，有熟练临床工作能力和独立临床科研工作能力，有较强创新精神和实践能力，有较大发展潜能的高素质临床医学高层次专门人才。目前我国可以办八年制临床医学专业的有：北京大学医学部、北京协和医学院、复旦大学医学院、华中科技大学同济医学院、中山大学中山医学院、中南大学湘雅医学院、四川大学华西临床医学院、浙江大学医学院、吉林大学白求恩医学院等。
★　身体条件要求高
医学类专业对身体条件要求较高，考生报考时一定要注意医学类院校和专业在身体、性别、科类等方面的要求。
例如，
广西境内大学各专业对考生视力的要求是：眼睛的近视矫正视力不低于4.8，双眼矫正视力镜片度数差不大于200度，各眼矫正视力镜片度数不超过800度，无色盲、色弱，无斜视、弱视。由于医学类专业学习与将来就业的特殊性，学校一般要求考生检验肝功能与乙肝病毒表面抗原。新生入校后要进行身体复查，不适合学习者，学校有权取消其入学资格。
还有一些专业会有特殊要求，如首都医科大学等院校的口腔医学专业只招右利手考生（即不招“左撇子”）；一些院校的护理专业招生有男女限制等。所以，考生在报考时，一定要看清《普通高等学校招生体检工作指导意见》和各高校招生章程中的具体要求。
★　报考看清专业代码
一些医学院和综合大学实施合作办学，有的专业是单独招生，有的专业在综合类大学中招生。在填报志愿时，考生要看清院校代码和专业代码。
例如，北大医学部与北大校本部在招生时使用不同的院校代码，在报考时要分别报考。
2006年“中国协和医科大学”更名为“北京协和医学院（清华大学医学部）”，八年制临床医学专业的招生计划纳入清华大学的总招生计划之中。也就是说，凡想报考协和医学院临床医学专业的考生，要在清华大学的专业目录中找，并填报清华大学的专业代码，即“清华大学8年制临床医学专业”。而报考协和护理学专业的考生，则要填报北京协和医学院护理学专业。

中南大学研究生院的网站打不开，有人知道药学院的具体复试安排吗

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基础医学院2010年硕士生招生复试专业综合考试科目

复试时间：3月下旬      复试地点：基础医学院各系

病理学：第七版《病理学》    李玉林主编人民卫生出版社

病理生理学：第二版《病理生理学》肖献忠主编高等教育出版社 2008

《病理生理学习题集》肖献忠主编高等教育出版社 2009

生理学：第七版《生理学》     朱大年主编人民卫生出版社

寄生虫学：2009年版《医学寄生虫学》汪世平主编高等教育出版社

微生物学：第七版《医学微生物学》李凡主编人民卫生出版社

第二版《医学微生物学》贾文祥主编  人民卫生出版社

组织胚胎学：第七版《组织学与胚胎学》邹仲之主编人民卫生出版社

人体解剖学：第七版《系统解剖学》  柏树令主编人民卫生出版社

法医学：第三版《法医学》      吴家馼主编

免疫学：第三版《医学免疫学》  金伯泉主编  人民卫生出版社

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