2024-05-22 21:57:51 | 优佳网
一、释义:
招生类别指的是在 普通高等学校招生全国统一考试 中,考生所处的分类。
二、类别:
1、招生类别大体分为:普通统考类、艺术类、体育类和特殊类型招生。
2、在特殊类型招生中包括: 自主招生 、国防生、保送生、高水平艺术团招生、高水平运动队招生、定向就业生、 少数民族 预科生等招生类别。
三、含义:
自主招生:
从2003年开始,根据教育部关于深化高校录取制度改革,进一步扩大高校在招生中的自主权,促进中学 素质教育 全面开展的有关精神,北京大学、 清华大学 等22所高校实行了部分招生计划自主招生,自主招生人数不超过学校年度本科招生计划总数的5%。
统招:
统招一般指 全日制普通高校 统一招生选拔考试,依照《全国普通高等学校招生计划》内统一招录,学习形式为普通全日制,也就是平常所说的正规大学;是否统招生是以学信网 学历证书电子注册备案表 上的学习形式是否"全日制"来定论。
国防生:
国防生是指根据部队建设需要,由军队依托地方普通高校从参加全国高校统一招生考试的普通中学应届高中毕业生中(含符合保送条件的保送生)招收的和从在校大学生中选拔培养的后备军官。
国防部发布从2017年5月起,不再从普通高中毕业生中定向招收国防生,也不再从在校大学生中考核选拔国防生,国防生制度画上句号。
保送生:
保送生是指中国由某些 中等学校 推荐保送,经有关普通高等学校考察同意,免予参加全国普通高等学校招生统一考试而直接录取入学的学生。
扩展资料
容易混淆的招生类别:
一、 定向招生 计划和定向就业招生计划
相同之处:面向普通高校高考生定向招生。
不同之处:招生范围与就业有所不同。
(一)贫困地区专项计划
三个专项计划,包括 国家专项计划 、地方专项计划和 高校专项计划 ,均属于定向招生计划,但考生毕业后不定向就业。
1、国家专项计划
为农村贫困地区定向招生专项计划的简称,以本科一批招生计划为主,由教育部 直属高校 和在本科一批招生为主的地方高校共同承担招生及培养任务,安排在提前批之后、本科一批之前录取。该专项计划仅限国家确定的集中连片特殊困难地区和国家扶贫开发工作重点县的考生报考,考生须具有当地户籍和高中三年学籍。
2、地方专项计划
为地方高校招收农村学生专项计划的简称。实施区域为民族地区、集中连片特殊困难地区和 革命老区 、艰苦边远地区县(市、区)。具有贫困地区农村户籍和高中三年学籍、符合当年普通高校招生统一考试报名条件的学生可以报考。
例如四川省2014年“地方专项计划”设置6个平行 第一志愿 ,每所学校志愿内设置6个专业志愿及专业调配志愿,安排在本一批次录取。
3、高校专项计划
为教育部直属高校和其他自主选拔录取高校招收农村学生专项计划的简称。主要选拔边远、贫困、民族地区县及县以下中学勤奋好学、成绩优良的农村学生,高中阶段具有在上述中学连续三年学籍并实际就读、具有农村户籍且家庭在农村的学生均可报考。
具体实施方案由招生高校制定并公布。录取时,在报考试点高校所在本科批次录取开始前,省级考试招生机构将已通过试点高校前期考核和公示、统考成绩符合该校要求,并填报了该校农村专项自主选拔录取志愿的考生电子档案投放给学校,供学校审录。
(二)定向就业招生计划
“定向就业招生”是为了帮助边远地区、少数民族地区和工作环境比较艰苦的行业培养人才,保证其得到一定数量的毕业生而制定的一项政策。
二、民族班招生和少数民族预科招生
相同之处:都面向少数民族考生。
不同之处:录取方式和学习时间不同。
(一)民族班招生
招生对象为参加当年普通高校招生统一考试的少数民族考生,其录取工作安排在有关招生学校本、专科相应批次内进行,其录取标准不低于各有关高校在生源省(区、市)本、专科相应批次学校调档分数线以下40分,学制与普通的本专科相同。
(二)少数民族预科招生
招生对象为参加当年普通高考的少数民族考生,录取工作安排在有关招生学校本、专科相应录取批次录取结束后单独进行, 本科预科 录取标准不低于各有关高校在生源省(区、市)本科相应批次调档分数线以下80分,专科预科录取标准不低于各有关高校在生源省(区、市)专科相应批次调档分数线以下60分。
本科预科就读时间一般为5年,专科预科就读时间一般为4年。第一年主要进行高中文化课的补充学习,且第一年不分专业。第一年结束后,考生通过学校的考试,再次填报志愿确定自己的专业。
民族预科班招生计划为国家指令性定向就业培养计划,学生毕业后回 生源地区 就业,学制比普通的本专科多一年。 优佳网
参考资料: 百度百科——高考
参考资料: 百度百科——招生
参考资料: 百度百科——国防生
参考资料: 百度百科——保送生
计算机类:计算机类规定学员把握程序设计语言表达、优化算法与算法设计、电脑操作系统及其软件开发方式和项目的基本理论、基础知识与专业技能,具备很强的程序设计工作能力。
计算机科学与技术:计算机科学与技术规定学员把握与测算系统相关的基本理论、基础知识、专业技能和基本上方式,具有包含数学思想以内的科学合理逻辑思维能力和设计方案测算解决方法、完成根据测算基本原理的系统的工作能力。
计算机类:计算机类的主干课程有C语言程序设计、VB程序设计、Java面向对象编程程序设计、算法设计、计算机网络与通信、计算机网络、软件工程、现代信息技术与运用、大中型数据库查询解决技术性等。
计算机科学与技术:计算机科学与技术的主干课程有程序设计、算法设计、计算机构成、电脑操作系统、计算机网络、信息化管理等。
计算机类:计算机类可在企事业单位一线参于计算机运用、开发软件技术工程师、软件性能测试技术工程师、数据管理员、服务支持和系统维护技术工程师、软件实施与营销推广工作人员等职位。
计算机科学与技术:计算机科学与技术可在通信网络类科研单位、政府部门、金融机构、电力行业、计算机网络企业、通信公司等各种机关事业单位从业计算机网络的科研、系统开发、系统软件安全防护、管理信息系统与维护保养和运用计算机科学与技术课程的系统软件开发、设计方案和信息系统集成等工作中。
软件工程和计算机科学与技术技术专业的现代教育专业课完全一致,下列没有展现。软件工程和计算机科学与技术的类别课程专业课完全一致,技术专业主杆课除编译原理、数据库原理、算法设计与剖析外,别的课程内容均不同样,计算机科学与技术技术专业的图像处理为软件工程的专业方向选修课程。
2个技术专业超80%的专业方向及交叉学科选修课程一致,计算机科学与技术相较软件工程多了交叉学科选修课程,如:通讯电子电路基本、通信原理,可以看得出计算机科学与技术技术专业的专业塑造更加扎扎实实,硬件软件的有关课程内容均在塑造范畴内。
上海大学招生咨询电话
咨询热线:021-66134148
艺术类考生请直接拨打021-66134148
现场咨询地点:上海市宝山区上大路99号上海大学A楼409室
咨询时间:工作日08:30-16:30
扩展资料:
设有26个学院、1个学部(筹)和2个校管系;设有82个本科专业,42个一级学科硕士学位授权点、2个二级学科硕士学位授权点(一级学科未覆盖)、15种硕士专业学位类别;
有专任教师3022人,其中教授680人、副教授1087人,博士生导师409人,具有博士学位的教师2100人。现有中国工程院院士6人,外籍院士10人;享受“国务院特殊津贴”人员34人;
上海大学校园占地面积近200万平方米,校舍建筑面积132万平方米,图书馆建筑面积5.4万平方米,馆藏图书405万余册;订购纸质报刊1828种;订购电子文献数据库73种,含电子刊6.4万种,电子书515万种。
参考资料来源:
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