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山西文科生高考495复读还是上2B?(山西理科考生 高考分数362 复读生,发挥再次失常,没勇气继续复)

2024-10-14 18:40:16 | 优佳网

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山西文科生高考495复读还是上2B?(山西理科考生 高考分数362 复读生,发挥再次失常,没勇气继续复)

山西文科生高考495复读还是上2B?

今年高考考生如果选择复读,难度将增大,建议最好“能走就走”。
课改后,教材的改变导致高考内容的变化,综合素质评价方式的启用,都成为这一届没有学过新课程的高三学生选择复读的羁绊。
课改后教材变化大,学习内容增加了很多。比如外语学科,考试的词汇从原来的2000个增加到了4500个,考试涉及的课本从原来的5本增加到了现在的8本;生物学科增加了“现代生物技术与实践”模块,一个模块的学习需要36个课时,即一个学期;政治学科增加了“文化生活”模块,需要36个课时完成;历史学科中很多史学观点评价也发生了变化等等。也不是颠覆性的变化。这次课改最主要的目标,就是培养学生终身学习的愿望和能力,而不是像过去一样单纯培养学生的考试能力。所以,学习更多的课程不仅是为了提高综合素质,更是为了让孩子在学习过程中明白自己所擅长和喜爱的专业方向。”课改后,普通高中课程由学习领域、科目和模块三个层次构成。
目前课改后的高考政策还未公布。但有可能,外语要增加听力测试,理科综合考试的分值比例也会发生变化,物理的比例降低,生物的比例加大。同时,根据新课改提出要尊重学生个性发展的要求,学校开设选修课。在试卷中,将会增加选修课的内容。而这部分,今年的高三学生基本从未涉猎。因此,他建议,今年的高三考生要合理填报志愿,最好“能走就走”,复读的风险将很大。

你想一想,一种方案是复读靠2A;一种方案是先走2B,在大学里考研,都要努力学习,哪一种成功几率更大,选择面更广?

山西文科生高考495复读还是上2B?(山西理科考生 高考分数362 复读生,发挥再次失常,没勇气继续复)

2016山西理科考生 高考分数362 复读生,发挥再次失常,没勇气继续复

你的分数只能上三本,三本的话学费是比较贵的,或者上个大专了。

另外,关于复读的话,给你一些建议,希望对你有帮助

不是所有的考生都适合选择复读。高考成绩过高或过低的考生,复读效果均不太明显。考生须认真分析自己是否适合复读。没人敢保证复读后的成绩一定能提高。选择复读,就得做好考得一次不如一次的心理准备。

以下几种情况适合复读:生理、心理或涂错了卡、漏做了题等原因导致发挥失常的;平常学习态度不认真和学习方法不当的;报考志愿失误的等。而不适合复读的,则包括分数过低或过高;遇到大考容易紧张的考生;自我约束力较差的考生,这类学生成绩很难提高,复读的意义不大。

你需要根据自己的实际情况,看看自己要不要复读。

如果你是一个学历主义者,可以选择去读个大专,以后再专升本都是可以的。如果你觉得普通大学的学历对你也没有那么大的吸引力,你完全可以直接出来社会学技术了。现在大学生就业形式有多严峻相信你也多少了解一些,掌握一门实用的技术才是王道。

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山西靠谱的高考复读学校

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1、太原辰晨中高考补习学校

学校实行教学规范化、制度化管理,教师治校严谨,学生学风淳正,周一至周六全日制教学,专职班主任跟班随宿管理。针对学生基础,培优补差,因材施教,以德育人,培养学生“自强、自立、自信、自尊”的思想理念,定期向家长汇报学生在校情况。通过科学、严谨的管理,增强学生分析问题、解决问题能力和 创新能力 ,全面提高学生素质,从而真正做到为学生服务,为家长负责。

2、太原市 迎泽区 志成补习学校

太原市迎泽区志成补习学校是1988年经原 南城区 教育局批准成立的一所全日制中、高考补习学校,是由 太原五中 资质深厚、富有经验的教学巨擘和各年级组长联合创建。建校30年来,志成补习学校依托名校优势,一直以过硬的师资队伍、科学的 管理模式 、优良的教风学风、很高的升学率,赢得社会的广泛赞誉。连年被评为省、市、区各级“社会力量办学先进单位”、“民办教育先进单位”。

注意。
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通过有关专家对复读现象的研究认为,不是每个人都适合复读。因为复读后个人成绩提高的幅度差别很大。一般情况下,提高潜力最大的学生高考分数应该在400分以上的考生,这些学生有一定的基础,能够看到考上大学的希望,只是需要有好的老师在复读补习时点拨,这类学生经过补习一般能提高200分左右。

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