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山东同济职业学院分数线 山东力明科技职业学院投档线

2024-10-23 03:35:11 | 优佳网

办学层次:专科院校类型:综合院校性质:民办
标识代码:4137012844隶属于:山东省教育厅
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新传考研分数线排名

新传考研院校排名具体如下(按顺序排列):

中国人民大学A+;中国传媒大学A+;复旦大学A;华中科技大学A;清华大学A-;上海交通大学A-;武汉大学A-;暨南大学A-;北京大学B+;华东师范大学B+;上海大学B+;南京大学

B+;南京师范大学B+;浙江大学B+;厦门大学B+;四川大学B+;河北大学B;安徽大学B;郑州大学B;湖南大学B;湖南师范大学B;中山大学B;深圳大学B。

陕西师范大学B;上海外国语大学B-;苏州大学B-;南昌大学B-;山东大学B-;河南大学B-;华南理工大学B-;兰州大学B-;国防大学(原由南京政治学院申报)B-;北京印刷学院C+;北京师范大学C+;北京外国语大学C+;天津师范大学C+;辽宁大学C+。

重庆大学C+;西南政法大学C+;西北大学C+;中央民族大学C;中国政法大学C;吉林大学C;同济大学C;上海理工大学C;汕头大学C;广西大学C;西安交通大学C;北京工商大学C-;南开大学C-;上海师范大学C-;安徽师范大学C-;华中师范大学C-;西南大学C-;云南大学C-;新疆大学C-。 优佳网

新传

新闻学传播学是学硕专业,新闻传播学是一个一级学科,下面有分为新闻学和传播学,两个都是学硕专业,但是大多数院校会按照一级学科招生。还有一个新闻与传播是专硕。新闻学是

以人类社会客观存在的新闻现象作为自己的研究对象,研究的重点是新闻事业和人类社会的关系,探索新闻事业的产生、发展的特殊规律和新闻工作的基本要求。

传播学是20世纪30年代以来跨学科研究的产物。传播学和其他社会科学学科有密切的联系,处在多种学科的边缘。由于传播是人的一种基本社会功能,所以凡是研究人与人之间的关系的科

学,如政治学、经济学人类学社会学心理学哲学语言学、语义学、精神病学等等,都与传播学相关。

新闻与传播“Master of Journalism and Communication”,简称MJC。其目的是培养具有扎实理论基础,并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。该专业主要培

养学生掌握以下几方面的知识和能力:掌握新闻学基本理论与基本知识;掌握新闻采访、写作、编辑、评论、摄影等业务知识与技能;具有调查研究和社会活动能力。

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济南城建学院网址?

公交 303 305 306


分数线不是很高,一般400左右差不多就能进,学费4800,1000住宿费
工程造价,工程监理,工民建,园林规划,城市规划等等

山东城市建设职业学院位于济南东部教育城彩石片区,是一所专科层次的全日制普通高等学校。学院由山东省教育厅、建设厅共管,建设厅主管,是以培养“城市建设”人才为特色,集全日制普通高职、五年制大专、成人教育为一体的高等职业院校。
学院占地1352亩,拥有良好的教学、实训、生活条件,地处旅游路东首,可取道经十东路,交通便利。学院校舍总建筑面积约18万平方米, 教学基础设施完备。学院学生公寓为“山东省高校标准化学生公寓”。
学院前身为创建于1980年的山东省城市建设学校,是山东省职业教育示范性院校,1994年起连续三次被教育部认定为“国家级重点职业学校”。学院在2004年10月被建设部授予“全国建设人才工作先进单位”荣誉称号,2005年被国家体育总局评为“全国群众体育先进单位”,2006年被省职业院校协会评为“协会工作先进集体”,2008年被山东省省直机关工会评为“省直机关五一劳动奖状”称号,2008年被教育厅评为“山东省高校学生宿舍管理工作先进单位”,学院学生处荣获“山东省青年文明号”称号,图书馆荣获“山东省巾帼文明示范岗”称号。
学院现有教职工504人,其中专任教师375人,专任教师全部具有国民教育序列大学本科以上学历。学院教师队伍中有博士3人、硕士117人,6人具有正高级专业技术职务,112人具有副高级专业技术职务,山东省教学名师1人,省级优秀教师3人,济南市拔尖人才1名,省级教学能手1人,省职业院校教学能手4人,省职业院校骨干1人,有5位教师担任了建设部专业指导委员会主任(副主任)委员。学院重视“双师型”教师队伍建设,现有97名“双师型”教师,成立了由企业领导和技术专家组成的专业指导委员会,定期选派专业教师到企业实习锻炼,提高教师的实践实训技能。
学院加强学科建设,重视产学研结合。教师拥有产业化技术专利7项,获得国家级设计奖1项、省部级科技进步奖3项、省级优秀工程设计奖3项。近三年来,学院教师在国家级核心期刊上发表论文50余篇,十几篇论文获全国性论文评选一等奖,出版的著作和教材160余部,多项立项课题研究获奖。2008年,《高等职业学院教师职业倦怠现状及干预模式研究》获中国职业教育学会“十一五”科研规划课题一等奖;《推进半工半读制度 创新人才培养模式》、《高职创业教育难点分析与对策》、《强化职业能力培养 促进职业教育发展》三篇论文获得第六次“全国优秀职业教育文章”评选一等奖;《借职教集团之势探校企合作之路》、《高职教师职业倦怠现状及影响因素的调研报告》在山东省教育厅“2007年度全省教育系统优秀调研成果”评选中分获二等奖和三等奖;《水准测量》课件在第八届全国多媒体课件大赛中获优秀奖;《园林树木学》课程入选山东省高等学校省级精品课程。
学院立足建设行业,以培养技术应用型和高技能型人才为目标。根据职业岗位需要和工程技术发展,坚持教育创新,深化教学改革,开展“模块化教学”,倡导“工学结合”。每三年调整一次教学培养方案,并及时修正教学大纲,各专业实践教学课时占教学计划总课时的40%以上,实验、实训课自开率在95%以上,教学质量不断提高,学生专业水平得到社会认可。在由团省委、建设厅组织开展的“义务编制村庄规划”大学生社会实践活动中,我们一直是获奖最多的高校。
学院主动追踪建设事业发展前沿,根据社会需要及时调整专业设置。学院设有五个教学系部,即建筑工程系、市政与环境工程系、建筑与城市规划系、工程管理系、基础教学部。目前学院有16个高职专业:建筑工程技术工程测量技术、城镇规划、建筑设计技术、建筑装饰工程技术给排水工程技术市政工程技术城市燃气工程技术供热通风与空调工程技术、智能化工程技术、工程监理、工程造价、建筑经济管理城市管理与监察、房地产经营与估价。其中“建筑工程技术”专业经评估被列为“国家级教学改革重点试点专业”,“给排水工程技术”和“园林工程技术”专业被列为“省级教学改革示范专业”。学院新申报的“建筑工程管理、环境艺术设计建筑电气工程技术物业管理”四个专业获得教育厅批准,2009年高职招生专业将达到20个。
注重实验实训教学是学院人才培养的特色。学院是山东省职业教育“十、百、千工程”确定的10处实训基地之一,是教育部中央财政职业教育专项资金支持的实训基地建设学校,是山东省建筑行业岗位培训、继续教育培训基地,建筑职业技能鉴定站。学院新建国内先进的实训教学楼,具备基础及专业实验实训条件,现有教学仪器设备总值约计3400万元,实训设备不仅能满足教学需要,而且能面向社会提供良好服务。土工、力学、建材、给水、排水、电工等实验室有较高的设备配置,其中建材实验室具有“山东省二级实验室”资质,给排水实验室拥有国内先进的TOC环境检测仪。
学院重视图书信息建设,图书馆现有藏书37余万册,拥有教学用微机896台,有精品课程录播系统,多媒体教室和语音室座位数为5640个,移动多媒体设备20多套,学院所有教室均可使用多媒体进行教学。早在1997年就建成千兆的校园网络和校内专业英语广播发射台,全天24小时不间断为师生服务,实现信息资源共享。
学院积极开展校企联合与对外交流。在省教育厅、经贸委和建设厅的支持下,牵头组建“山东省建设职业教育集团”,34家建筑企业、12所建设类职业学校及培训机构、山东建设科技协会、山东房地产协会等多个行业协会支持集团成立,共同推动校企合作,促进资源的集成和共享,现已经上级评定并批复成立“山东省建设职业教育集团”。学院与爱尔兰唐道克理工学院在办学、科研、师资培训方面保持紧密的合作关系。
学院一直坚持走职教、成教并举的办学之路,采用多种形式拓宽办学思路和渠道。自1994年起,先后与同济大学、沈阳建筑大学、苏州科技学院合作设立山东函授站,与省委党校联合办学,负责建设经济管理专业本专科招生和教学任务,2004年建设部中国建设教育协会在我院建立中国建设远程教育网山东教学中心,开展本专科学历教育,2008年经省教育厅审核批准,学院获得举办函授专科教育资格。根据企业对人才培养的需求,大力开展岗位培训,实行学历证书(毕业证书)+职业资格证书的双证制度,增强学生的就业竞争力。
学院拥有一支具有奉献精神,善于与学生沟通的高素质学生工作队伍,本着“育人为本,德育为先”的理念,以学生成才为中心,以立德树人为目的,努力提高学生思想道德教育水平。学院坚持学风建设,重视培养学生的诚信品质、敬业精神、责任意识和遵纪守法意识,积极开展校园文化活动,建设和谐校园、人文校园、平安校园,形成“学院以育人为本,教师以职业为乐,学生以成才为志”的良好氛围。
学院多年的办学积淀赢得社会的广泛赞誉,吸引众多学子报考学院。近几年的招生计划供不应求,一志愿录取报到率一直在98%以上,现有全日制在校生约8000人。学院重视学生职业和就业指导工作,建立完善的就业服务体系,新生入校就进行职业生涯策划,为学生多方位拓宽就业渠道。近三年毕业生就业率一直保持在95%左右,毕业生以专业基础扎实、动手能力强、富有实干创新精神而受到用人单位的普遍好评。
建设行业是国民经济的支柱产业,需要大量技术应用型和高技能型人才。大力发展职业教育是我们的国策,高等职业教育面临又好又快发展的机遇期。今后,全院教职工将继续实践科学发展观,坚持“以服务为宗旨,以就业为导向,走产学研结合的发展道路”的办学方针,秉承“崇德尚能,博学乐业”的校训,提高办学质量,建设和谐校园,努力把山东城市建设职业学院建设成特色鲜明、优势明显、在省内外有一定影响的高职学院!

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山东力明科技职业学院投档线

根据查询山东力明科技职业学院官网得知,山东力明科技职业学院2022年在山东省普通类二段中外合作办学综合最低录取分数线为314分,普通类综合最低录取分数线为153分。

学校简介:

山东力明科技职业学院(Shandong Liming Polytechnic Vocational College),简称“力明学院(LMC)”,是山东省人民政府批准、国家教育部备案的全日制普通高等职业院校。

学校的前身是创建于1985年的山东中西医结合大学,2001年经国家教育部授权、山东省人民政府批准,在山东中西医结合大学的基础上建立山东力明科技职业学院。

据2023年4月学校官网显示,学校拥有2个校区,总资产已超百亿元;设有12个二级学院,开设60个专业;有各类在校学生20000余人,教职工1000余名。

根据2022年7月学校官网信息显示,学校有教职工906人,其中,专任教师680人,专任教师中有国家级优秀教师、山东省教学名师、山东省优秀教师等,拥有山东省教学团队1个。

根据2022年7月学校官网信息显示,学校与齐鲁医院、山东省立医院、山东省千佛山医院、济南军区总医院、山东第一医科大学附属医院、山东省中医院、泰安市中医院。

泰安市中心医院及科大讯飞、同济堂、赛伯乐、华夏人寿、海尔、海信、中国重汽集团、金宝贝幼教集团、微医集团、山东南丁格尔护理服务有限公司、河马动漫等中国国内企业开展校企合作。

山东力明科技职业学院校徽由红色、白色、黑色3种颜色组成,整体图案为医院标识加太极,寓意学校原为山东中西医结合大学,外面的红色图案为一个十字架,寓意为西医。

里面的太极则代表了中国的中医文化博大精深,两者放在一起刚好组成了学校原有的办学初衷中西医结合,校徽预示着学校的美好前景,突出学校医科类的办学特色。

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