淄博职业学院这所学校怎么样?请客观评价
2024-11-04 01:02:43 | 优佳网
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山东理科考生392分去齐鲁理工学院好，还是淄博职业学院？
2019年山东省高考分数线本科理科分数线是443分。你是392，只有是个专科学校的学生了。
但是，不要灰心，你可以专科毕业升本科，就是大家所说的3+2。
如果你想这么做，就要查查你说的这两个学校，哪个可以专科毕业升本科。
也可以升其它学校的本科。
齐鲁理工学院（原曲阜师范大学杏坛学院）是国家教育部批准成立的具有学士学位授予权的普通本科高校。具有国家统招普通本科、专科，对口本科等办学层次，面向全国招生。 学院设有济南、曲阜两个校区，济南校区位于济南东部大学城，曲阜校区位于孔子故里曲阜。主要院系：机电工程学院、土木工程学院、经济与管理学院、文学院、艺术学院、外国语学院、计算科学与信息工程学院、护理学院、化学与生物工程学院
淄博职业学院成立于2002年7月，是一所政府主办的全日制普通高校。淄博职业学院立足区域经济，大力实施内涵主导型战略，不断创新办学理念和人才培养模式，全力优化管理运行机制，全面优化软硬件建设，实现了跨越式发展。观念决定行动，思路决定出路。在这些既立足实际、贴近市场又富有远见卓识的核心理念系统指导下，该院针对区域经济产业结构和市场需求，大力加强专业建设，形成了机电一体化技术、数控技术、电气自动化等46个大专专业，涉及制造、交通运输、生化与药品、材料与能源、农林、土建、电子信息、财经、旅游、公共事业、文化教育和艺术设计等十二个大类，基本覆盖了区域产业结构对人才的需求种类。毕业就业
教育教学质量过硬，毕业生就业率高。学院坚持育人至上、治校从严的方针，始终把办学质量置于首要位置，不断创新人才培养模式，突出职业教育的特点，努力实现从课堂教学型向技能型教学的转变。
祝你录取理想专业学校。
淄博职业学院这所学校怎么样?请客观评价
淄博职业学院是一所很好的高职类院校， 无论从师资力量、专业建设、学校荣誉等方面都很好，具体为：
1、师资力量。学校教师中正高职称101人、副高职称356人，博士47人、硕士865人，“双师”素质教师占比达93.67%。
2、专业建设。学校打造电气自动化技术、新能源汽车技术、医养健康3个高水平专业群，智慧快递、财经金融、高端化工、生物制药、装配式建筑、新一代信息技术6个骨干专业群，影视动漫、涉外商贸、艺术创意 3 个特色专业群，做到专业与产业高度契合。
3、学校荣誉。学生在国际大赛获奖4项，全国职业院校技能大赛获奖18项，山东省职业院校技能大赛获奖86项，省级及以上各类大赛获奖1300余项。毕业生总体就业率达98.60%，企业满意度达97%。
淄博职业学院基本情况简介。 优佳网
淄博职业学院为淄博市人民政府主办的一所全日制综合性高等职业学校，成立于2002年，有65年办学历史。现为“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”建设单位、国家示范校优秀建设单位、国家优质校、全国诊改试点校；
学校还是教育部现代学徒制试点单位、全国职业院校数字校园建设实验校，先后荣获全国职业教育先进单位、全国精神文明建设工作先进单位等荣誉称号，获得黄炎培职业教育奖，入选全国高职院校教学资源、服务贡献、国际影响力“50强”。
以上内容参考 淄博职业学院——学校简介
淄博职业学院全省排名
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淄博职业学院全省排名第五
淄博职业学院简介：
淄博职业学院坐落于齐国故都山东省淄博市，是国家示范性高等职业院校。学院起源于1956年建立的淄博商业学校；2002年7月组建淄博职业学院；2009年淄博科技职业学院、山东轻工美术学校并入淄博职业学院；
2007年入选国家百所示范性高职院校建设单位，2010年5月通过验收，第一批山东省优质高等职业院校建设工程立项建设学校。
2016年8月，入选第二批国家现代学徒制试点单位。2019年12月，被教育部、财政部列入第二类高水平学校建设单位（B档）。截至2023年1月，学校校园规划面积2400余亩（含拟划拨的730亩）；设有19个院系，开设73个专业；有在校生25000余人，教职工1610人。
截至2023年1月，学校设有19个院系，开设73个专业。2019年10月11日，该校园林技术专业被国家林业和草原局确定为全国职业院校林草类重点专业培育点。
据2015年12月学校官网显示，学院有教职工1393人，其中正高职称56人，副高职称333人，博士32人，硕士513人，双师素质教师达90%以上；国家级教学名师1人，全国优秀教师1人，省级教学名师6人，省级优秀教师2人，国家级教学团队2个，省级教学团队6个。
据2015年12月学校官网显示，学院有国家级职业教育实训基地4个，中央财政支持重点建设专业2个，国家重点建设专业8个，省品牌、特色专业11个，国家级精品课程9门，省级精品课程73门；投入3000余万元建设数字化校园，建立了数字化校园信息平台；建有校内外实习实训基地1000余个，虚拟实验实训和虚拟工艺项目51个。
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