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复旦大学保送生要求 怎样客观评价上海外国语大学附属外国语学校东校?

2024-11-04 19:38:46 | 优佳网

办学层次:本科院校类型:综合院校性质:公办
标识代码:4131010246隶属于:教育部
办学层次:本科院校类型:语言院校性质:公办
标识代码:4131010271隶属于:教育部
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复旦大学保送生要求 怎样客观评价上海外国语大学附属外国语学校东校?

复旦大学保送生要求

2015年 复旦大学 保送生招生(外语类)

一、招生对象
学生注重全面发展,热爱语言文学等 人文学科 类专业,具有显著的外语学科特长,具备教育部外语类专业保送生资格,有志于在外语类人文学科潜心发展。
所在中学为教育部批准的具有外语类专业保送生推荐资格的外国语学校,经中学公开选拔推荐、符合2015年普通高考报名资格、具备外语类专业保送生资格的应届高中毕业生可报名申请参加本次体验营。
二、推荐方式与选拔程序
(一)根据近年来参加我校外语类专业保送生选拔的测试成绩、录取人数和保送生质量等因素综合考量,我校确定各中学推荐名额。各中学根据本简章要求推荐优秀学生,并公示推荐方案及学生名单。各中学不应重复推荐学生参加其他高校的招生选拔。
(二)被推荐学生须在2015年1月7日前登录复旦大学招生网( www.ao.fudan.edu.cn )网上报名系统填写并下载相应表格,按照要求完成报名后由中学统一寄送至我校。1月9日左右可以通过报名系统查询审核结果。
(三)报名材料经我校审核通过的学生获得入营资格。
(四)体验营期间将进行笔试(外语基础测试占70%、中文写作占10%、英文写作占20%)和面试。笔试总分合格的学生还须参加面试。笔试合格者根据面试成绩择优给予保送生入选资格(保送到相关专业)。未获得保送生入选资格的学生择优授予“优秀营员”称号。
(五)保送生入选名单经我校招生领导小组讨论认定后报送学生所在省级招办审核,并按照教育部相关规定进行公示,审核、公示合格后办理相关录取手续;获评“优秀营员”的学生所享受的具体优惠政策及成绩要求等以其与复旦大学招生办公室签订的协议为准。
(六)教育部规定,“外国语中学推荐保送录取的学生不得录取或调整到非外语类专业”,“不得在发放新生 录取通知书 或新生入学报到环节更改录取专业”。具体政策以2015年教育部、学生所在省级招办和 上海市教委 相关规定为准。
三、体验营安排
(一)营期为1月17日至1月18日,内容包括:名师讲座、外语交流等。体验营旨在传播复旦大学 人文精神 ,深化营员对外语类等人文学科的了解,培养其对相关学科的学术兴趣,并通过外语基础测试、中英文写作和面试进行选拔。营员可于1月12日左右登陆报名系统查询具体安排。
(二)本次体验营不收取报名费;交通、食宿等费用自理。
四、招生计划
本次体验营招收的保送生人数不超过100名,宁缺毋滥。招生专业包括英语法语德语日语俄语朝鲜语

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大名鼎鼎的上外附属浦东外国语学校

浦东外国语学校,作为三大公校之一,以其卓越的教育品质闻名。学生从初中开始直升,实施七年一贯制培养。部分学生选择放弃直升机会,通过中考进入华二、建平等名校。

浦外与上外附中同根同源,享有保送生名额。2024届政策规定,高三上学期三次考试成绩与GPA综合评定,确定保送名单。保送专业限于语言类,追求理工科的学生则需参加高考,每年有众多学子凭借实力进入上海本地的985高校。

浦外独树一帜的教育体系,培养出一批批杰出人才。学生自豪地为母校浦东外国语学校感到骄傲。

复旦大学保送生要求 怎样客观评价上海外国语大学附属外国语学校东校?

怎样客观评价上海外国语大学附属外国语学校东校?

探索上外附中东校:一窥这所充满魅力的学府

作为一名正在上外附中东校高中部深造的学生,我想分享一下对这所学校的独特见解。尽管东校尚显年轻,规模不大,但校园的雅致与精心设计令人印象深刻。



上外附中东校独特的分部设置,初中部与高中部共享同一片天地。初中选拔十分严格,需通过上外附中本部的面试,优先录取本部学生,但东校的录取质量逐年提升。师资队伍中,既有经验丰富的名校毕业生,也有充满活力的年轻教师,他们以热血和责任感传授知识,尽管经验可能稍显不足。



初中阶段,上外附中东校提供多元化的课程选择,设有英语班和外语班,后者涵盖德、法、日、西(或俄)等语言。课程内容丰富,压力不轻,但这也是学生们成长为国际化人才的阶梯。直升考作为关键转折点,考验着学生们的实力,而通过者将进入高中部继续深造。



对于高中部,如果你计划走出国门,建议尽早规划,因为东校更注重高考准备。虽然没有保送政策,但近年来高考成绩优秀,综合评价通过率高,毕业生大多能进入一流高校。在这里,你将与志同道合的伙伴共度紧张而快乐的高中时光,班级氛围和谐,老师们尽职尽责,为学生提供个性化的辅导。



校舍设施优良,基本为双人间,干净整洁,共享设施使用便捷。食堂虽然价格稍高,但个人体验尚可。总的来说,上外附中东校拥有诸多优势,如美丽的校园、优质的教育环境、小班化教学以及丰富的课外活动资源,让你在学术和社交方面都能得到充分发展。



然而,任何学校都并非完美,体制内的约束、一些制度的局限,以及竞争压力都是不可避免的挑战。过去的管理问题也曾存在,但校方已积极改正。小规模的校园意味着竞争激烈,但这也是磨砺自我、提升竞争力的舞台。



总的来说,上外附中东校尽管有其不足,但对我个人的成长和影响深远。它提供了丰富的学习经历,塑造了我,也让我更加珍视其中的美好。在此,我要感谢学校给予的一切,以及陪伴我成长的每一位老师和同学。



虽然篇幅有限,但希望这份分享能帮助你更好地理解上外附中东校,它既有独特的魅力,也有成长的挑战。每个学校都有它的故事,选择它,就是选择一条属于自己的成长之路。

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