2024-01-21 22:24:17 | 优佳网
通化医药健康职业学院是由通化市人民政府举办的全日制、公办、专科层次的普通高等院校,2021 年经由吉林省人民政府批准设立 , 由国家教育部备案,承接国家“一带一路”建设,落实吉林省“一主六双”区域协调发展以及“一区一基地”规划的双核心建设,全面对接东北振兴战略。
学院坐落于享有“中国医药城”“中国森林城市”“全国创新能力百强市”等荣誉盛名的红色康养之城——通化。这里风景秀丽、气候宜人,历经百年文化沉淀,人杰地灵,代有人才之楷模辈出,是求学成才,塑造品行,净化心灵的不二之选。本学院以原通化市卫生学校为筹建基础,规划占地面积 19.23 万平方米,总建筑面积 9.4 万平方米,有建设预留用地 10 万平方米,二期规划征迁用地 2.9 万平方米。教学仪器设备总值 2462 万元,全日制在校生规模 3000 人,以医药健康类专业教育为主,2021 年开始招生,首年开设护理、医学检验技术、药学、口腔医学技术、健康管理五个专业。随着办学发展,计划五年内面向大健康产业,逐步增设助产、卫生检验与检疫技术、康复治疗技术、眼视光技术、中医养生保健、老年保健与管理、医学营养、中药学、药品质量与管理等 17 个相关专业。学院拥有雄厚的师资力量,有专任教师 188 人,教辅教师 32 人,管理人员 54 人。大部分专任教师由原通化市卫生学校选调任职,具有多年的高职教学经验和高水平的专业素养。学院设有现代化实验实训大楼、教学楼、图书馆、体育馆、多功能教室、校园餐厅、学生公寓等办学用房,设置有标准 400 米跑道室外运动场、足球场、篮球场、排球场,网球场、羽毛球场,校园监控实施全天候无死角监控,院内设有生命科学馆、中草药植物标本展厅、护理模拟病房、检验、病理、中医、生化、口腔等各学科教学实验室,办学场馆一应俱全。图书馆有各类藏书 6.3 万册,电子图书 5 万余册。
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
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年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
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2022 | 河北 | 物理类 | 专科批 | 384 | 227794 |
2022 | 河北 | 历史类 | 专科批 | 295 | 169406 |
2022 | 山西 | 理科 | 专科批 | 130 | - |
2022 | 山西 | 文科 | 专科批 | 130 | - |
2022 | 内蒙古 | 文科 | 专科批 | 319 | 23597 |
2022 | 内蒙古 | 理科 | 专科批 | 225 | 73438 |
2022 | 吉林 | 理科 | 专科批 | 289 | 70488 |
2022 | 吉林 | 文科 | 专科批 | 340 | 25720 |
2022 | 江西 | 理科 | 专科批 | 216 | 244597 |
2022 | 江西 | 文科 | 专科批 | 150 | 197199 |
2022 | 山东 | 综合 | 普通类二段 | 370 | 432579 |
2022 | 广西 | 理科 | 专科批 | 238 | 210073 |
2022 | 广西 | 文科 | 专科批 | 239 | 143152 |
2022 | 四川 | 文科 | 专科批 | 265 | 200457 |
2022 | 四川 | 理科 | 专科批 | 150 | 284053 |
2022 | 贵州 | 理科 | 专科批 | 238 | 203947 |
2022 | 贵州 | 文科 | 专科批 | 311 | 116756 |
2022 | 云南 | 文科 | 专科批 | 347 | 125888 |
2022 | 甘肃 | 理科 | 高职(专科)批R段 | 160 | 112687 |
2022 | 甘肃 | 文科 | 高职(专科)批R段 | 160 | 80842 |
2022 | 新疆 | 理科 | 专科批 | 224 | - |
2022 | 新疆 | 文科 | 专科批 | 216 | - |
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
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2021 | 吉林 | 理科 | 专科批 | 197 | 67151 |
2021 | 吉林 | 文科 | 专科批 | 271 | 26913 |
2021 | 广西 | 理科 | 专科批 | 212 | 202672 |
2021 | 四川 | 文科 | 专科批 | 150 | 199866 |
2021 | 四川 | 理科 | 专科批 | 150 | 258428 |
2021 | 贵州 | 文科 | 专科批 | 296 | 122003 |
2021 | 贵州 | 理科 | 专科批 | 205 | 208496 |
2021 | 甘肃 | 理科 | 高职(专科)批R段 | 160 | 112216 |
2021 | 甘肃 | 文科 | 高职(专科)批R段 | 160 | 82164 |
2021 | 青海 | 文科 | 专科批 | 235 | 15336 |
2021 | 新疆 | 理科 | 专科批 | 144 | - |
2021 | 新疆 | 文科 | 专科批 | 141 | - |
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
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年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
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年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
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专业名称 | 学科门类 | 专业类别 | 学制 |
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药学 | 医药卫生大类 | 药学类 | 三年 |
医学检验技术 | 医药卫生大类 | 医学技术类 | 三年 |
护理 | 医药卫生大类 | 护理类 | 三年 |
健康管理 | 医药卫生大类 | 健康管理与促进类 | 三年 |
口腔医学技术 | 医药卫生大类 | 医学技术类 | 三年 |
一、上海健康医学院怎么样上海健康医学院诞生于“健康中国”新时代,是一所上海市属应用技术型本科医学院校。学校地处浦东张江科学城国际医学园区,现有全日制在校生1.1万余人,拥有临床医学、医学影像技术、护理学、康复治疗学、康复物理治疗、口腔医学技术、医学检验技术、卫生检验与检疫、食品卫生与营养学、健康服务与管理、药学、药物分析、生物医学工程、临床工程技术、数据科学与大数据技术、医疗产品管理、公共事业
一、长春健康职业学院怎么样长春健康职业学院于2016年12月经吉林省人民政府批准、报教育部备案设立,是一所具有独立颁发国家高等学历证书资格的全日制普通高等学校。学校位于长春市高新大学城,占地面积12.33万㎡,建筑面积8.08万㎡,毗邻吉林大学、长春理工大学、吉林动画学院等高等学府,近百花园,风景秀丽,交通便捷,人文气息浓厚。学校设有健康医学系、健康医技系、健康管理系、健康教育系、健康运动系。
一、山西卫生健康职业学院怎么样山西卫生健康职业学院创建于1953年8月,是经山西省人民政府批准,国家教育部备案的医学高等职业院校,隶属于山西省卫生健康委员会。山西省中医学校成立于1950年8月,1978年以“山西医学院中医大学班”为名招收中医医疗五年制本科生,挂靠山西医学院,是山西省中等职业教育改革发展示范校。学院概况学院与山西省中医学校实行两块牌子、一个党委、统一管理,均为省编办核定的全额拨
一、河北化工医药职业技术学院怎么样历史沿革学校始终与民族命运共浮沉,与时代脉搏同起伏。百年前,中国半殖民地半封建社会程度进一步加深,有识之士努力寻求振兴中华之路,认识到实业救国、教育救国的重要社会功效。在此背景下,宣统元年(1909年)清政府于保定设置了“直隶补习学堂”,直隶提学使司委任省视学张良弼先生为第一任堂长。1912年,学堂更名为“直隶甲种工业学校”,是直隶仅有的一所中等工业专门学校。
江苏卫生健康职业学院单招分数线457分。根据查询中国教育在线网显示,江苏卫生健康职业学院是一所全日制省属公办医药卫生类普通高等学校,位于江苏省南京市,江苏卫生健康职业学院单招分数线是457分。江苏卫生健康职业学院学院的前身可以追溯到创建于1933年的国立中央助产学校,经过多个历史时期的更名和发展,2009年3月正式成立江苏建康职业学院。2022年内江卫生与健康职业学院单招分数是多少
一、辽宁医药职业学院怎么样辽宁医药职业学院是辽宁省职业教育改革发展示范校,是辽宁省唯一一所培养护理、药学、医学技术、康复技术、健康管理类技术技能人才的省属公办医药类全日制普通高等职业院校。学院前身是辽宁省医学科学院,创建于1978年。1984年成立辽宁省卫生职工医学院,1998年被确定为辽宁省高等职业教育试点院校,2000年并入原辽宁中医学院(现辽宁中医药大学),2010年从辽宁中医药大学分立
一、湖北医药学院药护学院怎么样湖北医药学院药护学院成立于2003年3月(鄂教发[2003]31号),是经湖北省教育厅批准设立、由湖北医药学院举办的独立学院,是湖北省唯一独立设置的医学本科独立学院(教发函[2004]12号)。一、办学条件目前,学院自有产权占地面积1268.8亩,校舍建筑面积110974.51平方米,其中自有产权教学行政用房面积达60098平方米。教学、科研仪器设备总值达到471
一、南京医科大学康达学院怎么样南京医科大学康达学院创建于1999年,是由南京医科大学自主创办并经省教育厅批准的公有民办二级学院。2005年,经教育部批准设立为独立学院。2011年,南京医科大学和连云港市政府签署合作办学协议。2013年9月,南京医科大学康达学院正式从南京迁址连云港办学。学院设有基础医学部、临床医学部、护理学部、药学部、康复医学部、人文与管理学部等12个教学机构,拥有一批在国内外
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