学什么武术套路适合艺考呢

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本文目录一览：

• 1、学什么武术套路适合艺考呢
• 2、艺考中表演都考些什么啊？
• 3、艺术考试，表演专业，考试的项目有哪些？

学什么武术套路适合艺考呢

通过武术考大学，主要途径有两种：一种是单招，即就读于“武术与民族传统体育”专业，多集中在师范和各大体院，特点是单独提前招生。目前全国大约有49所高校招收此类学生。另一种是特招“高水平武术运动员”，部分高校专门招收运动员，他们可以就读该校的其他专业。相对来说，单招更容易，文化分要求最低为30%；而特招稍难，文化分要求最低为65%。

如果你是初中或高中阶段的学生，且没有武术基础，那么挑战会更大。首要任务是在高中阶段参加省级比赛，争取获得二级运动员证书，这是基础。至于学什么套路，这要看你所在省份的比赛情况。一般来说，传统套路中的长拳、太极拳和南拳等较容易通过。

运动员大多从小在长拳、太极拳和南拳这三大项中训练，半路出家的想突破难度较大，因此只能在传统套路中寻找突破点。具体选择哪些套路，首先要看规程，有哪些传统套路可以参加。其次要关注往年参赛人员的报名情况，有些项目竞争激烈，有些则相对冷门，冷门项目相对容易通过。但是，冷门项目也需要考虑人数是否足够，如果不满8人上场，则无法晋级。

如果每年都不满8人或接近这个数字，你可能需要考虑请队友帮忙报名，以确保顺利晋级。

艺考中表演都考些什么啊？

艺考中表演考试的内容：

1、声乐测试：指唱歌。考生可以选择自己的演唱方法。没有严格的监管。声乐是通过考生的音色、语调，以及考生的音乐感、节奏感来检验考生是否具备成为演员的音响条件。

2、形体测试：影视剧是视听艺术的结合体。只有演员的角色造型和声音相匹配，才能使角色更加逼真，艺术形象更加生动。在考试过程中，考生要自信，口齿清晰。

3、体态测试：舞蹈、武术等方法，内容选择。身体主要测试考生的身体表现、身体协调和柔韧性。

4、绩效考核：是对考生的综合性考核。除了考察考生的外在形象、气质等条件外，还考察了考生的想象力、创造力、表现力和适应能力。

表演教学体制中存在的“三教”（教材、教师、教法）问题，表演专业招生中的人文素质考察、教学计划的调整以及表演教学管理等方面的改革受到重视。表演教学应采用“以学生为中心”的模式，表演元素教学应贯穿始终，通识教育与专业教育相结合以适应社会发展的需要。

扩展资料：

艺考的注意事项：

1、艺考生在奔波各考场的过程中要注意安全，加强防范意识。把各种证件、车票、钱卡等都保管好，在这期间不要随便结交新朋友，对来访者也要多加谨慎。

2、在艺考的过程中尽量保持生活起居要正常。避免熬夜，以免正常的“人体生物钟”被打乱。影响成绩的正常发挥。

3、对于音乐类的艺考生考前要选择安排好练习或排演的时间、地点，最好不要在驻地进行，以免影响他人休息和工作，甚至惹起不必要的纷争，影响情绪。

4、在艺考的这段时间里要时常关注天气情况，根据气候变化随时增添衣服，严防感冒。 优佳网

5、饮食上要注意卫生。在备考期间，尽量做到饮食均衡，不吃辛、辣、油腻、上火的食物，以免对身体造成不适，影响考试成绩。

参考资料来源： 百度百科-表演

艺术考试，表演专业，考试的项目有哪些？

优佳网(https://www.cyjyxxw.com)小编还为大家带来艺术考试，表演专业，考试的项目有哪些？的相关内容。

一、形体
戏剧、影视演员塑造的人物形象，要通过舞台和银屏传递给观众，演员是依靠 人物的行为和形体动作，来反映剧情的发展和展示人物的精神面貌的，因此，可以说形体是 表演艺术的基石。
考官为了更好的考察考生的身高、四肢、肩宽和身体各部的比例，考试要求考生穿着紧身的衣裤，不允许化妆。
考生可以事先准备一段舞蹈、体操、武术等。考官主要看考生身体的灵活协调、模仿能 力，各部分比例以及肌肉能力、肢体的灵活性，考察考生动作的表现能力和形体的可塑性。 　考试的主要内容包括：
1基本形态和基本条件的考察：通过正常的站立、下蹲、踢腿、下腰、跳跃等基本动作，看考生的基本形态是否端正，有无生理缺陷，同时还要求，要有基本的轻度和力度。
2一般造型练习：要求考生听击掌号令，每拍一掌做一个造型，再听见掌声立即改 变造型。令行禁止，反应要快，造型姿态不能重复也不能近似。
3模仿动作练习：考官做一些上肢、下肢、头部、腰部的单项和组合动作，要求考生要立即模仿。
4综合练习：要求考生通过对不同的音乐旋律、节奏的感受，展开想象，即兴做动作。考察考生的感受能力、想象能力、肢体的表现能力和形体的基本素质。
二、台词
戏剧、影视作为视听艺术的完美结合，要求演员创造的人物角色，必须是外表 形象和声音形象的高度统一，只有这样，角色才能够栩栩如生，艺术形象才能够完美动人。
在台词考试中，普通话标准，发音的位置正确，这是一个最基本的要求。普通话是以北方话为基础，北京语音为标准，以白话文为语法规范的语言。一般情况下，北方考生与南方考生相比，北方考生有较大的优势。毕竟，北方的语言环境与考试的要求更为接近 。
南方人没有普通话的语言环境，都是用地方方言思维的。因此，一般都会有一个地方话 翻译成普通话的思维过程，而这个思维过程，往往会影响语言表达的连贯性和表现力。特别 是在考试中，稍微一紧张，这个问题就会非常严重。在这一点上，就如同中国人与英国人都 用英语朗诵一篇文章差不多。因此，南方的考生要特别有意识的加强这方面的练习，创造必 要的言语环境，习惯用普通话来思维。
考试的时候，考生可以事先准备一段诗歌、散文、故事、寓言或者话剧、电影中的一段独白 。考官通过考生的朗诵，考察考生的声音条件和语音的规范程度、清晰度，对作品思想内容的理解能力，对作品意境和人物形象的感受能力、表现能力。除此之外，考官可能会针对考生语言和声音上的问题，即兴出题考察考生。比如：
1正音练习：针对一些考生的地方口音z、c、s、和zh、ch、sh不分，或者l和n不分、或者字不正、腔不圆的情况，当场给出一段相关的练习，如一篇短文或者一段绕口令，让考生朗读。
2感觉练习：有些考生由于地方方言习惯性地读错了字，考官在一旁一经示范，考生马上能够听出正误，并能当即改正。这一关，对那些听不出正误或者听出正误又改不过来，错误习惯根深蒂固的考生，是一个不小的考验。
3即兴练习：考官当场给定诗歌、散文、故事、独白等小片断，考生稍做准备，当场朗诵 ，以此考察考生各方面的真实情况。
4强弱声练习：考官要求考生通过改变音量，模拟对十个人讲话、对一百个人讲话、对上千个人讲话。或者让考生模拟叫二楼的人、叫六楼的人、叫十楼的人。通过音量的改变，考察考生声音的张力。
三、声乐
声乐考试主要是考察考生嗓音以及音准、节奏等方面的情况，考生可以事前准 备一两首歌曲，通过演唱，使考官对考生的嗓音条件有一个基本的了解。考试中，还有模 仿节奏练习、音阶、和声的练习。
四、表演
表演考试是对考生内外在素质的综合考察。除了对考生外部形象、气质有一 定的要求外，更主要的是对考生内部素质的考察，主要看考生的想象力、理解力、表现力、 激情和应变能力。
一般有以下几种内容：
1以道具命题的练习，如手提包、一本书、电话、一只钢笔等等。
2单人小品练习，如半夜迷路、案发现场、丢失东西、紧急逃生等等。
3双人小品练习，如狭路相逢、甜蜜约会、雨夜相见……
4多人小品练习，如看榜、过河、迎亲、聚会……
5根据地点的命题小品，如火车站、公园里、医院门口、报摊前、电话亭旁边……
6感觉练习，如疼痛、恐惧、惊喜、寒冷、饥饿……
7一句话的练习，如“我想你”、“我错了”、“对不起”、“是你”……
其实，表演最能够考查一个考生的综合能力，如同上面所说的几项能力，在表演中都会得到体现。比如你的语言表达能力，肢体表现能力，以及对事物的观察感悟能力和表现的张力。在一个小品中，都会得到充分的表现。而这一切都是随机产生，考生是无法准备和预测的。有道是功夫在题外，只有平日里注意观察，注意积累，多做一些这方面的练习，方能应对自如。

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