2025-01-12 15:54:02 | 优佳网
部分湖南单招公办大专学校分数线见下,供参考: 优佳网
1、湖南劳动人事职业学院:A类考生录取分数线:学考语数外成绩+面试成绩284分;
B类考生录取分数线:文化考试+面试成绩200分。
2、湖南有色金属职业技术学院:普高最低分211分、对口最低分112分。
3、湖南汽车工程职业学院:普高一志愿最低分416分、二志愿最低分434分。
4、湖南工艺美术职业学院:A1组最低分187分、A2组最低分258分。
5、长沙商贸旅游职业技术学院:无学考最低分325分、有学考最低分406分。
单独招生是教育部为进一步完善具有中国特色的高等职业教育体系和高等教育多元化选拔录取机制。
为了贯彻落实《教育部财政部关于实施国家示范性高等职业院校建设计划加快高等职业教育改革与发展的意见》(教高[2006]14号)文件精神,积极探索引导高中毕业生和中职毕业生向优质高等职业院校合理分流,提升高等职业教育的生源质量。
决定由高等职业院校在高考前组织命题、考试、评卷、划定录取最低控制分数线,确定录取名单,直接报省教育考试院核准备案录取。这种招生形式就叫做高职院校“单独招生”,参加单独招生考试录取的考生与参加高考录取的考生享受同等待遇。
我国高等职业院校实行单独招生最早开始于2007年,命题主体单位由国家示范性高职院校逐步扩权到国家骨干高职院校、各省级示范性高职院校、国家高等职业教育综合改革试验区内高职院校。
广西机电职业技术学院录取分数线我也是机电的劝你别来我在这里年年拿奖学金,成绩前几名,但是我觉得这个学校读的很郁闷我的专业也不错自动化我一般自学但是学校的规定很死板我明年就毕业今年可以出去实习的都找好工作了但是和学校沟通不下来他们总是拿规矩来压我害我这个暑假白白的面试复试了很多次内蒙古电子信息职业技术学院单招分数线2022年内蒙古电子信息职业
内江职业技术学校分数线内江职业技术学院在四川省的专科批理科最低录取分是330分,对应的最低位次是252516名;内江职业技术学院在四川省的专科批文科最低录取分是383分,对应的最低位次是136569名。扩展资料:内江职业技术学院于2003年4月经四川省人民政府批准,教育部备案,自举办高职教育以来,学校就全面贯彻党的教育方针,和以人才培养为根本、以服务社会为己任、以深化改革为动力
锡盟职业技术学院单招21年护理分数线护理分数线300左右。每年单招填这个学校的人数不同,落差大的话,每年单招分数录取也不能互相参考的,而今年的分数线只能是录取过程才能知道,不是预先划好线的。单招毕业时享受的就业政策及就业后的工资、福利、职称评定、毕业证书、均与普通高考录取的学生完全一样~~单招是高职高专举办的,一般分数线都不会很高的,大概200分左右的,具体还要看你是报什么专业。单
南通卫生高等职业技术学校分数线南通卫生高等职业技术学校分数线580.江苏省南通卫生高等职业技术学校(南通体臣卫生学校)是公立全日制高等职业学校,是南通地区唯一一所培养白衣天使的摇篮。学校将“一流的师德风范,一流的师资团队,一流的天使风采,一流的校园文化”确定为办学目标,秉承“厚德、砺志、博学”的校训,“求先、求新、求实”的校风,“精业、善导、奉献”的教风,“敏学、慎思、笃行”
福建信息职业技术学院分数线2022福建信息职业技术学院各专业录取分数线如下:招生专业 招生类别 计划数 录取数 最高分 最低分 平均分物联网应用技术 高中类 10 10 650 610 621计算机网络技术 高中类 10 10 633 618 625大数据技术 高中类 10 10 636 615 623软件
内江职业技术学校分数线内江职业技术学院在四川省的专科批理科最低录取分是330分,对应的最低位次是252516名;内江职业技术学院在四川省的专科批文科最低录取分是383分,对应的最低位次是136569名。扩展资料:内江职业技术学院于2003年4月经四川省人民政府批准,教育部备案,自举办高职教育以来,学校就全面贯彻党的教育方针,和以人才培养为根本、以服务社会为己任、以深化改革为动力
宁波卫生职业技术学院分数线宁波卫生职业技术学院分数线:433分。宁波卫生职业技术学院(NingBoCollegeofHealthSciences),位于浙江省宁波市,是一所宁波市政府直属的全日制国有公办普通高等学校。学校前身为创办于1925年的宁波华美高级护士职业学校。校区占地面积23.91万平方米,建筑面积12.59万平方米,紧密型校企合作基地占地面积92.63万平
惠州卫生职业技术学院分数线惠州卫生职业技术学院分数线如下:最低投档分数线文科410分,理科326分;文科最低排位134338,理科最低排位252870。惠州卫生职业技术学院开设专业:护理、药学、医学检验、助产、康复治疗等。惠州卫生职业技术学院护理专业介绍:培养目标:培养掌握护理学的基本理论和专业技能,从事临床护理工作的高级技术应用性专门人才。
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