2025-05-07 17:53:09 | 优佳网
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| 招生省份 | 招生年份 | 科目 | 批次 | 招生专业 | 招生人数 | 学费学制 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 电子商务(潮连校区) | 13 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 研学旅行管理与服务(潮连校区) | 8 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 商务数据分析与应用(潮连校区) | 10 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 大数据与会计(潮连校区) | 16 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 现代物流管理(潮连校区) | 14 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 工程造价(潮连校区) | 10 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 工商企业管理(潮连校区) | 6 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 市场营销(潮连校区) | 15 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 旅游管理(潮连校区) | 38 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 跨境电子商务(潮连校区) | 7 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 商务英语(潮连校区) | 42 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 传播与策划(潮连校区) | 11 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 社会工作(潮连校区) | 8 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 大数据技术(潮连校区) | 33 | 6410/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 软件技术(潮连校区) | 28 | 6410/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 物联网应用技术(潮连校区) | 58 | 6410/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 应用电子技术(潮连校区) | 13 | 6410/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 智能产品开发与应用(潮连校区) | 36 | 6410/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 计算机网络技术(潮连校区) | 12 | 6410/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 工业互联网技术(潮连校区) | 13 | 6410/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 人工智能技术应用(潮连校区) | 13 | 6410/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 集成电路技术(潮连校区) | 33 | 6410/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 模具设计与制造(潮连校区) | 40 | 6410/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 机械设计与制造(潮连校区) | 20 | 6410/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 机电一体化技术(潮连校区) | 85 | 6410/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 电气自动化技术(潮连校区) | 42 | 6410/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 新能源汽车技术(潮连校区) | 41 | 6410/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 智能制造装备技术(潮连校区) | 28 | 6410/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 数字化染整技术(潮连校区) | 14 | 6410/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 应用化工技术(潮连校区) | 14 | 6410/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 食品检验检测技术(潮连校区) | 14 | 6410/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 高分子材料智能制造技术(潮连校区) | 26 | 6410/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 化妆品技术(潮连校区) | 45 | 6410/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 电子商务(潮连校区) | 5 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 研学旅行管理与服务(潮连校区) | 5 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 商务数据分析与应用(潮连校区) | 3 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 大数据与会计(潮连校区) | 7 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 现代物流管理(潮连校区) | 5 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 工程造价(潮连校区) | 9 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 工商企业管理(潮连校区) | 3 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 市场营销(潮连校区) | 5 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 旅游管理(潮连校区) | 11 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 跨境电子商务(潮连校区) | 3 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 商务英语(潮连校区) | 8 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 传播与策划(潮连校区) | 4 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 社会工作(潮连校区) | 4 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 小学教育(师范)(潮连校区) | 30 | 6410/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 学前教育(师范)(潮连校区) | 25 | 10000/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 小学语文教育(师范)(潮连校区) | 44 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 早期教育(师范)(潮连校区) | 7 | 10000/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 小学英语教育(师范)(潮连校区) | 37 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 学前教育(师范)(潮连校区) | 7 | 10000/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 小学英语教育(师范)(潮连校区) | 10 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 早期教育(师范)(潮连校区) | 3 | 10000/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 现代物流管理(与广州航海学院三二分段培养)(协同培养高技能人才)(潮连校区) | 30 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 现代物流管理(与广州航海学院三二分段培养)(协同培养高技能人才)(潮连校区) | 10 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 大数据与会计(与韩山师范学院三二分段培养)(协同培养高技能人才)(潮连校区) | 30 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 大数据与会计(与韩山师范学院三二分段培养)(协同培养高技能人才)(潮连校区) | 10 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 智能产品开发与应用(与广东石油化工学院三二分段培养)(协同培养高技能人才)(潮连校区) | 40 | 6410/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 机电一体化技术(与仲恺农业工程学院三二分段培养)(协同培养高技能人才)(潮连校区) | 40 | 6410/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 学前教育(师范,与广东石油化工学院三二分段培养)(协同培养高技能人才)(潮连校区) | 30 | 10000/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 学前教育(师范,与广东石油化工学院三二分段培养)(协同培养高技能人才)(潮连校区) | 10 | 10000/3 |
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江门职业技术学院是2004年7月正式挂牌成立的一所全日制公办普通高等职业院校。学校位于江门西江之滨,占地面积1100多亩,现有教职工780多人,全日制在校生15000余人,是全国职业院校“魅力校园”“2022年度全国品牌影响力高职院校”(全省仅3所高职入选)。学校以“厚德、尚能、笃学、致用”为校训,秉承“技术立校、文化育人、开放办学、服务侨乡”办学理念,2018年成为广东省示范性高职院校,2020年跻身中国高职高专排行榜150强,2022年入选省域高水平高职院校、工信部中小企业发展促进中心“校企协同就业创业创新示范实践基地”建设单位,2023年7个专业上榜GDI智库高职专科A档专业(列全国第199位、全省第13位)。
学校精准对接区域产业和社会发展需求,设有马克思主义学院、经济管理学院、信息工程学院、智能制造与装备学院、材料与食品学院、人文教育学院、艺术设计学院、继续教育学院等8个二级学院,共45个专业,其中6个专业与本科院校开展专本贯通培养。现有国家级骨干专业、省级重点(品牌)专业9个,在建省级高水平专业群6个;获全国首届教材建设奖1项。建有省级以上实训基地19个,其中国家级6个。
学校教学团队专兼结合,师资力量雄厚。现有高级职称教师近200人,高层次技能型兼职教师14人,“双师素质”专任教师占比78.5%,拥有省级教学创新团队7个、技能大师工作室2个,建有省级职业教育“双师型”名师工作室、“双师型”教师培养基地、博士工作站,等等。
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