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八闽首邑闽侯县的第一中学,屹立于风景秀丽的闽江之滨,经过将近百年的风风雨雨的洗礼,拥有了一段辉煌的历史,如今呈现出一派壮丽的风采。闽侯一中创建于1902年,历史久远,人才辈出。以优质的办学质量享誉省内外,进入新世纪,更焕发勃勃生机。如今已拥有36个高中教学班,1800多名学生,是福建省文明学校,福建省实施素质教育先进校,是闽侯县高中的龙头学校,在省内外享有较高声誉和广泛影响。
80年代,乘着改革开放的东风一中又重新焕发出勃勃生机。1985年被列为省重点中学中四十所保送学校之一,每年都有不少优秀学生直升到重点大学。 90年代,随着闽侯一中办学条件的不断改善,其教育事业也得到了不断推进。1993年,闽侯一中通过了省二级达标校验收,同年被评为省级文明学校。2013年,学校通过了省一级达标校验收。几年来致力于教学改革,全面贯彻素质教育,不断提高办学质量,中、高考都保持较好的升学率,第二课堂活动活跃。学生在参加省、市奥赛中捷报频传。学校还连续几届获得让精神世界更美好读书活动组织银奖,社团组织瀛洲文社也荣获全国中学优秀文学社团的光荣称号。今年夏天,两位学生代表福建省,参加在苏州举行的全国青少年航模希望杯竞赛,分别荣获中学组男、女第一名,捧回了两个金杯,在全国青少年走进新世纪读书教育活动中,又一位学生喜获特等奖 。
福建省闽侯第一中学的前身是全闽大学堂,创办于1902年4月(清光绪二十八年三月)。她是福建省最早的官办普通中学性质的学堂。闽浙总督许应马癸遵清廷颁诏筹办全闽大学堂,聘叶在琦为总教习(校长),校址在福州东街正谊书院,先设正斋(中学)。1903年(清光绪二十九年十一月),全闽大学堂改称福建高等学堂,仍以中学课程为主。1912年(民国1年),南京临时政府教育部规定,中学堂改称中学校。福建高等学堂旋即改名福建高等学校。1914年(民国3年1月),福建高等学校遵照省令改称福建省立第一中学。1927年(民国16年2月),北伐军入闽后成立的福建省教育改造委员会对福州各省立学校进行改造,将省立第一中学高中部划出,与其他省立职业学校合并,省立第一中学改称为福建省立第一初级中学。1929年(民国18年),省立第一初级中学改名省立福州初级中学,不久又改称省立福州中学。 抗日战争全面爆发后,省立福州中学于1938年春迁设福建省沙县城关文庙继续办学。1939年8月,省立福州中学奉令将初中部和高中部分置为二个学校,高中部校址仍在沙县城关,校名为省立福州高级中学,初中部迁到沙县泽滨,校名为省立福州初级中学。1943年9月,省立福州初级中学迁址闽清六都(坂东)办学,至1945年7月增设高中部,并更名为福建省立闽清中学,实行春秋两季招生。 解放后,1949年10月福建省立闽清中学由闽清县人民政府接管。她是当时闽侯专区唯一的完全中学。1950年7月,学校迁往闽侯县南屿镇,定名为福建省闽侯中学(简称“省闽中”)。1953年12月,“省闽中”列为全省9所重点中学之一,由省教育厅直接管辖。。1954年7月,闽侯专署决定将福建省闽侯中学高中部迁至闽侯县城门三角埕独立办学,定校名为福建省闽侯第一中学。1956年增设初中部,成立完全中学。1959年3月,闽侯第一中学被省教育厅选定为全省48所重点普通中学之一,受省教育厅和闽侯专署双重领导。 1970年春,城门、螺州划归福州郊区。闽侯县行政机关从螺州迁到闽侯县甘蔗镇。闽侯第一中学也随迁至甘蔗,与“闽侯五七中学”合并,校名改称为“闽侯五七中学”。1973年,闽侯五七中学更名为闽侯中学(简称“县中”)。1981年4月经福建省教育厅批准,闽侯县政府将闽侯中学重新定名为福建省闽侯第一中学。1981年5月,闽侯第一中学被省教育厅列为调整后的全省87所重点中学之一。 鉴于闽侯一中原有校园面积狭小,设施滞后等原因,未能适应教育发展的需要,拟将校址迁往甘蔗镇昙石村。闽侯一中新校园2003年开始动议建设, 2004年9月10日教师节,由县委、县政府主持隆重举行一中新校园动工奠基仪式。经过两年多的努力,2007年4月基本建成,并通过验收。2007年5月8日,新校园启用。闽侯一中新校园占地132.6亩。位于昙石山麓,闽江之畔,县城新区规划区内。场地平整,北邻福古路,交通便捷,东倚连绵之山体,一条小溪自北而西穿过场地。具有山水兼备、优雅安静的理想环境。整个校园由教学行政区、体育运动区、生活区三大功能区组成。 早在1938年学校即被列为全国最优秀的十所中学之一,受到当时教育部传令嘉奖。50年代我校曾以福建省高考红旗享誉省内外。百年薪传,英才辈出,校友中涌现出很多政治、经济、军事、文化等领域的杰出人物,如林觉民、邓拓、陈彪、田昭武等。在抗日战争的硝烟中,我校辗转跋涉于闽中、闽北一带,仍不遗余力坚持办学。进入新世纪,这棵植根于闽族文化土壤的常青树,更显苍劲挺拔。学校先后多次获福建省级文明学校、省教育管理先进单位、省实施素质教育工作先进学校及福州市普通高中新课程改革样本校等荣誉称号。教育教学质量稳步提高,为我国高等院校输送大批优秀人才,赢得良好的社会声誉。 1902年学校创办以来,先后任正职校长、书记或书记兼校长者有:叶在琦(校长)、陈宝琛(校长)、林炳章(校长)、陈培琨(校长)、王修(校长)、张哲农(校长)、曹廉箴(校长)、魏宪章(校长)、施冕南(校长)、张湛(校长)、戴锡樟(校长)、陈震飞(校长)、庄观澜(校长)、苏炳颖(校长)、刘天予(校长)、陈粤人(校长)、宋孝颖(校长)、王启炜(校长)、高光远(校长)、黄乃杰(校长)、林长贤(校长)、翁绳金(校长)、周锡铭(书记兼校长)、林元照(书记兼校长)、牟广钦(书记)、陈友水(书记)、林孔安(书记)、薛传笈(书记兼校长)、林善江(校长、代书记)、王成(书记兼校长)、王依藩(革委会主任)、王振川(革委会主任)、张贤铭(书记)、郭国道(书记兼校长)、陈惠平(书记兼校长)、叶品玉(书记)、张文体(书记兼校长)、姜祥炎(总支书记兼校长)计38人。现任校长、党总支书记、特级教师姜祥炎。
2007年5月搬入新址,同年12月7日,“联合国教科文组织华东师范大学教师教育教席”评审团专家组一行六人赴闽侯第一中学开展评审工作,专家组一致同意接收闽侯一中成为教师教育教席会员学校。进入21世纪以来,闽侯一中本着求真务实、坚持发展的精神,与时俱进,锐意改革。逐步完善学校管理机制,不断更新教育观念,提升教育理念,全面规范教学秩序,努力构建适合农村中学实际的教学新模式,大力推进“优化、自主、高效”的课题改革,不断优化教学环境,优化学习方法,为学生的自主学习创造条件,促进学生学习的自觉性、主动性。 几年来,高考成绩持续上升,连年刷新纪录。2003年应届毕业生494人,100%上大专线,本科上线率达65.2%。2004年应届毕业生上本科线率达85%,多人达北大清华线,2人录取清华大学。 由于历史原因,闽侯一中校园狭小,布局杂乱,周边又无可扩展的余地,难以适应新世纪的办学需要,严重制约着一中教育的进一步发展。为此,闽侯县委、县政府作出了建设闽侯一中新校区的决定。于2007年5月已初步完成校区建设,校区也已经搬迁。建成后的闽侯一中是布局合理、功能齐全、充分体现新时代校园特征的现代化的花园式校园。 新校区的建成,将为闽侯一中这所百年老校奠定新的基业,为闽侯一中实现一级达标、进而跻身示范性高中行列提供了硬件基础;新校区的建成,将更激励闽侯一中全体师生为闽侯县教育事业的飞速发展、为实现“教育兴县”战略目标而不懈努力。
百年名校必将在新的世纪、在八闽首邑焕发出青春的光彩!
邦德艺考是在湖北省有几个校区啊,哪个好一点呢?目前有9个校区,武昌财大南湖校区、汉口永清街话剧院、襄阳鱼梁洲、孝感文化路、宜昌火车站东站、十堰车城路、荆州沙市便和广场、黄石万达广场、黄冈西湖一路设有九大校区(荆门、咸宁、恩施、随州校区筹备中)。建议哪个离家近报哪个。书法专业可以报考那些大学?书法能报考有“书法学专业”的大学,以下大学都有书法学专业:中央美术学院、曲阜师范大学、河北
日照一中西校和东校的高考成绩哪个更好一点?日照一中东西校区的高考水平并不完全一样。首先,需要明确的是,虽然日照一中作为一个整体在教育质量和水平上享有较高的声誉,但东西校区作为两个不同的教学点,其教学资源和师资力量可能存在差异。这种差异可能是由于历史发展、地理位置、资金投入等多种因素造成的。因此,在高考水平上,两个校区可能会有所不同。其次,学生的学习成绩和高考表现不仅受到学校教学资
三校生是什么意思三校生和普高生有什么区别三校生是指来自技校(技工学校)、中专(中等专业学校)或职高(职业高级中学/高级职业中学)的学生。这些学生在中等职业学校接受职业技能培训,毕业后可以获得相应的职业资格证书,胜任相应的工作岗位。三校生和普高生的区别主要体现在以下几个方面:生源不同:三校生来自职高、技校、中专,而普高生都是高中生或社会青年。报考专业不同:三校生有专
郑州一中兴隆校区怎么样郑州市一中兴隆校区是一所非常优秀的学校。以下是该校的具体优势:1.育人环境和文化氛围:校园环境优雅:校园四季常青,为学生提供了一个清新、优雅的学习环境,有助于学生的学习和成长。文化氛围浓厚:学校的文化氛围浓厚,注重学生的全面发展,为学生提供了良好的学习和成长条件。2.师资力量雄厚:教职工素质高:学校共有教职工135
临沂三中北校区2025高考过本率很遗憾,关于“临沂三中北校区2025高考过本率”的具体数据,目前无法直接提供。不过,我们可以从以下几个方面进行参考和分析:整体趋势:临沂三中近年来在高考中的表现稳步提升,2024年的本科录取率达到了约87%。这一数据可以作为评估其整体教学质量和升学情况的一个参考。校区差异:需要注意的是,不同校区之间可能
三校包括哪些高考三校生是指那些来自技工学校、中等专业学校或职业高级中学的学生群体。技工学校主要培养具备一定技能的技术人才,中等专业学校侧重于专业技能培训与理论知识学习,而职业高级中学则提供更为深入的职业教育,旨在让学生掌握更高级的职业技能。这些学校的教育模式各有特色,技工学校注重实践操作,学生在校期间会接受大量的实操训练;中等专业学校则更侧重理论与实践相结合,学生不仅需要掌握专业技能,
一、北京航空航天大学和华北电力大学保定校区哪个好1、北京航空航天大学和华北电力大学保定校区各自创办时间对比,分别为1952年和1958年。2、北京航空航天大学隶属关系是工业与信息化部,华北电力大学保定校区隶属关系是——。3、北京航空航天大学是在北京,华北电力大学保定校区是在河北。4、北京航空航天大学是公办,华北电力大学保定校区是公办。5、北京航空航天大学是本科,华北电力大学保定校区是本科。6、
陆川县高考状元多少分是谁名单,陆川县高考状元出自哪个学校陆川县历年高考状元信息如下:2020年陆川县理科状元姓名不详,出自陆中,总分为663分,文科状元姓名不详,出自陆中,总分为604分;陆川县理科状元姓名不详,出自陆川中学,总分为692分,文科状元姓名不详,出自陆川中学,总分为617分;2018年陆川县理科状元是凌沛顺,出自陆川中学,总分为668分。陆川县高考状元多少分是谁名单
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