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高考扩招是指中国大陆自1999年开始的,基于解决经济和就业问题的扩大普通高校本专科院校招生人数的教育改革政策。
1、高考扩招的背景
1998年,亚洲金融危机对中国经济造成了严重的冲击,国内出现了大规模的失业人群,国企改制导致了国企不可能像之前那样大规模接受大学生,大学生就业困难的问题开始显现。
当时中国的高等教育水平远低于同等发展水平的国家,高校招生规模和入学率都很低,高等教育还处于精英教育阶段,不能满足社会和个人对教育的需求。
2、制定扩招计划
为了解决这些问题,经济学家汤敏向中央提交了一份建议书《关于启动中国经济有效途径———扩大招生量一倍》,建议中央扩大招生数量。 这份建议被采纳之后,中央很快制定了以“拉动内需、刺激消费、促进经济增长、缓解就业压力”为目标的扩招计划。
1999年,全国高等教育招生人数增加了51.32万人,增长速度达到史无前例的47.4%,之后几年也保持了较高的增长幅度。 到2003年,中国普通高校本专科生在校人数超过1000万。
3、高考扩招的影响
高考扩招对中国社会经济发展产生了深远的影响。一方面,高考扩招提高了中国的人力资本水平,培养了大量的专业技术人才和创新人才,为中国经济转型升级提供了支撑。
高考扩招也带来了一些问题和挑战,如教育质量下降、基础设施不足、就业压力增大、毕业生待遇下降等。 这些问题需要通过进一步改革教育体制、优化教育结构、提升教育质量、促进就业创业等措施来解决。
高职的教育水平、扩招目的以及扩招对象
1、提升职业教育水平
在本科扩招之后,中国还进一步推进了高职扩招政策,以改善高校结构,提升职业教育水平,满足社会对技能型人才的需求。
2、高职扩招的目的
高职扩招的目的是为了提升职业教育水平,缓解技能型人才短缺的问题,促进经济社会发展和就业创业。
3、高职扩招的对象
高职扩招的对象是中等职业学校毕业生及退役军人等特殊群体,这些群体在就业市场上面临着较大的竞争压力,通过高职扩招,可以提高学历和技能,增加就业机会和收入水平。
高职扩招,是指高职院校实施扩招,属于大学扩招。2019年高职院校实施扩招,扩招人数为100万人。
从1999年起,在若干省、市进行高等职业教育改革试点,新增招生10万人。
2019年3月5日,李克强总理在政府工作报告中,首次提到2019年要对高职院校实施扩招,人数是100万人,提出让更多青年凭借一技之长实现人生价值,涉及到1418所高职院校。
2019年4月30日,经国务院常务会议讨论通过《高职扩招专项工作实施方案》。 优佳网
2019年5月8日,教育部职业教育与成人教育司发布《高职扩招专项工作实施方案》有关情况。
扩展资料:
质量型扩招,做好三个保证。
一是用优质资源保证,用优质校拉动一般校,提高优质职业教育资源使用效率,加强办学条件薄弱公办高职院校改造,整体提升办学水平。
二是用师资队伍保证,通过资源整合挖潜一批、专项培训培育一批、校企合作解决一批、“银龄讲学”补充一批、社会力量兼职一批,加快补充急需的专业教师。
三是用教学改革保证,针对不同生源特点,分类编制专业人才培养方案,采取弹性学制和灵活多元教学模式,创新教学组织和考核评价,加快学历证书和职业技能等级证书互通衔接,有序开展学习成果的认定、积累和转换。
参考资料来源: 百度百科-高职扩招
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